红色和蓝色船员

红色和蓝色船员促进 酒精的安全，社会和健康消费.

学生在红色和蓝色的船员鼓励其他人有 用酒精健康的关系。我们尝试 降低与醇相关的危害 包括过中毒，酒精中毒，宿醉，决策失误和死亡。这些伤害是通过危机干预和提高解决 教育和自我监测 关于酒精消费。

目标

• 互相照顾的。 促进亲社会旁观者介入到所有学生在500万彩票都看对方的背部和点 愿意互相帮助，而消耗 并在酒精有关的事件。
• 改变文化。 ALTER大学饮酒文化注入了更多 社会和健康规范 的行为。我们想去的地方那些谁愿意饮酒即可社区 享受它的积极影响 在不损害健康，幸福，尊严，或安全 的自己或他人。
• 散布消息。 发展我们的倡议在整个校园社区，使广大学生要么是红色和蓝色的机组成员或与至少一个成员相关联。

红色和蓝色的船员学生惨死以下因酒精中毒开始为红色表带程序。学生的母亲创造的学生，将寻找出对方的社会的希望创办的程序，从而让利于可提供给那些谁可能需要它的时候饮用。

我们所做的

红色和蓝色的机组人员没有具体职责。 没有人是永远轮班，或呼叫，或以其他方式工作 为大学。然而，预期成员 尽量帮谁拥有喝了不安全的其他学生 或者喝了太多的酒。

红色和蓝色的机组成员预计将亲社会旁观者，教育机构，并与酒精相关的危机有时第一反应。首先，我们的目标是要教会学生如何饮用，同时还显示有帮助文件如果出了问题的时候自己照顾自己。

构件不期望帮助自己：挥动在摇椅或RA确保有人正在参加的情况，以及可能的由会员提供帮助的程度。点主要是确保有专人与身体不适的人作出。

训练

红色和蓝色船员会议举行 每月一次 提供培训和信息，以兴趣成为该组织的部分学生。

会议在上午举行，一般是2-3个小时。会议结束后，与会者将有红色和蓝色的船员带呈现，并且将被发送证书确认他们的参与。

培训的重点是危机干预和预防，以及 创造需要帮助他人的态度。红色和蓝色的船员培训是不正确的医疗培训或急救的替代品，因为成员将不能指望自己的援助别人，而是找到训练有素的帮助（RAS，EHS，911等），在需要时。